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福师《学前心理学》在线作业二
一,单选题
1. 学前儿童心理学是( )。
A. 学前教育学的分支
B. 儿童解剖生理学的进一步发展
C. 发展儿童心理学的一个组成部分
D. 普通心理学的基础
?
正确答案:C
2. 儿童逐渐出现比较完整的句子是在( )。
A. 1岁半左右
B. 2岁以后
C. 2岁半左右
D. 3岁以后
?
正确答案:B
3. ()研究儿童身体结构和机能的发育。
A. 发展心理学
B. 普通心理学
C. 学前教育学
D. 儿童解剖生理学
?
正确答案:D
4. 归因理论首先是由()提出的,后来由归因理论心理学学家韦纳作进一步的发展,创立了归因的模式。
A. 海德
B. 邓恩
C. 塞利格曼
D. 罗斯
?
正确答案:A
5. 与儿童最初出现的情绪反应相联系的是( )。
A. 脑的成熟
B. 肌肉运动
C. 生理需要
D. 社会需要
?
正确答案:C
6. 幼儿再造想像的主要特点,不包括()。
A. 幼儿的想像常常依赖于自己的语言描述
B. 常常根据外界情境的变化而变化
C. 泥是比较容易捏成各种形象的,也可以使幼儿头脑中获得各种表象
D. 实际汗动是幼儿期进行想像的必要条件
?
正确答案:A
7. 儿童心理发展最为迅速、心理特征变化最大的阶段是( )。
A. 幼儿期
B. 婴儿期
C. 先学前期
D. 学龄期
?
正确答案:B
8. 儿童的心理年龄和实际年龄的关系是( )。
A. 两者完全对应
B. 两者常有所出入
C. 心理年龄发展比实际年龄发展快
D. 心理年龄发展落后于实际年龄
?
正确答案:B
9. 儿童不能理解从一堆小钱中拿出来的小钱,是这一堆小钱中的一部分,这时儿童的思维处于( )。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 直觉思维阶段
D. 运算阶段
?
正确答案:B
10. 儿童心理发展的年龄特征是指( )。
A. 同一年龄阶段的人表现出来的典型的特征
B. 和儿童生理成熟有关的年龄特征
C. 儿童在每个年龄阶段中形成并表现出的一般的、典型的、本质的心理特征
D. 每个具体儿童的个别差异
?
正确答案:C
11. 儿童情绪的发展趋势主要有三个方面;这不包括()。
A. 社会化
B. 丰富和深刻化
C. 自我调节化
D. 自由化
?
正确答案:D
12. 用作品分析法研究儿童是指( )。
A. 通过分析儿童的外部行为揭示儿童的心理活动
B. 通过儿童的谈话内容分析儿童的心理
C. 通过调查访问了解儿童的心理
D. 通过分析儿童的作品了解儿童的心理
?
正确答案:D
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13. 局外观察是指( )。
A. 利用专门的实验仪器控制儿童的活动条件,以发现儿童的心理变化
B. 使儿童不知道自己正在被观察
C. 有重点地观察儿童在某时期内的活动
D. 用问卷的方式调查儿童的心理变化
?
正确答案:B
14. 注意的()指注意在集中于同一对象或同一活动中所能持续的时间。
A. 稳定性
B. 选择性
C. 集中性
D. 指向性
?
正确答案:A
15. 成为儿童自我意识萌芽的最重要的标志是( )。
A. 开始对自己进行评价
B. 开始知道自己长什么样
C. 掌握代名词“我”
D. 开始我自己作为一个独立的个体来看待
?
正确答案:C
16. ()个月的婴儿能够敏感地识别母亲的声音。
A. 3个月
B. 4个月
C. 5个月
D. 6个月
?
正确答案:D
17. ()又称强直性颈部反射。
A. 击剑反射
B. 抓握反射
C. 惊跳反射
D. 游泳反射
?
正确答案:A
18. ()的研究对象是个体从出生到衰老整个漫长过程中心理的发生发展。
A. 发展心理学
B. 普通心理学
C. 学前教育学
D. 儿童解剖生理学
?
正确答案:A
19. 儿童的各种认识过程齐全的标志是( )。
A. 有意想象的出现
B. 再造想象的出现
C. 创造想象的出现
D. 思维的出现
?
正确答案:D
20. ()是有目的有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏中的表现,包括言语、表情和行为,并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征。
A. 自然实验法
B. 教育心理实验法
C. 实验室试验法
D. 观察法
?
正确答案:D
21. 新生儿的口腔触觉探索要( )手的触觉探索。
A. 晚于
B. 滞后于
C. 早于
D. 同步于
?
正确答案:C