福师《数学教育学》在线作业一
一,单选题
1. 平面上n条直线最多可把平面划分为( )个部分
A. 1/2(n^2+n+1)
B. 1/2(n^2+2n+2)
C. 1/2(n^2+2n+1)
D. 1/2(n^2+n+2)
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正确答案:D
2. ____就是把新知识纳入原认知结构的过程
A. 迁移
B. 同化
C. 顺应
?
正确答案:B
3. 制约数学课程的根本因素是()
A. 数学因素
B. 政治、经济因素
C. 学生因素
D. 教师因素
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正确答案:C
4. 就人类认识来说,概念____是一种发现过程
A. 形成
B. 迁移
C. 发展
?
正确答案:A
5. 现行统编教材初中代数的知识体系中,在整式加减之后,没有讲整式的乘除,而安排了一元一次方程及其应用,这体现了什么原则?
A. 连续性原则
B. 层次性原则
C. 应用的广泛性原则
D. 整体性原则
?
正确答案:C
6. 小学数学要选择日常生活和进一步学习所必需的( )的数学知识作为课程内容
A. 最初步的
B. 最基础的
C. 最容易的
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正确答案:B
7. ____是一种特殊的刺激一反应的重复,是对学习效果产生强化作用的学习行为
A. 练习
B. 迁移
C. 复习
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正确答案:A
8. ____就是系统的输出对本系统的输入产生间接或直接的影响,从而引起系统状态的输出的变化过程
A. 调控
B. 反应
C. 反馈
?
正确答案:C
9. 实证的研究方法主要采用:()
A. 观察法与调查法
B. 宏观分析与微观分析法
C. 定性分析与定量分析法
D. 动态分析与静态分析法
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正确答案:A
10. 数学教育学研究的方法主要是()
A. 理论研究方法、实证研究方法、微观研究方法和定性分析
B. 历史研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法
C. 历史研究方法、理论研究方法、实证研究方法和实验研究方法
D. 理论研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法
?
正确答案:C
11. “纯数学的研究对象是现实世界的空间形式和数量关系”这一论述是谁概括的?
A. 亚里士多德
B. 恩格斯
C. 马克思
D. 罗素
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正确答案:B
12. 一个正三棱锥和一个正四棱锥,它们的棱长相等。它们重叠一个侧面后还有( )个暴露面
A. 3个
B. 4个
C. 5个
D. 6个
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正确答案:C
13. 英国数学课程的两个显著特色是____
A. 数学应用与课程综合
B. 数学应用与问题解决
C. 问题解决与课程综合
D. 问题解决与数学欣赏
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正确答案:B
14. “结构”课程论是那个国家,那位教育家提出的?
A. 前苏联教育家赞可夫
B. 前苏联教育家布鲁纳
C. 美国教育家赞可夫
D. 美国教育家布鲁纳
?
正确答案:D