中国医科大学《现代远程学习概论》在线作业
中国医科大学《现代远程学习概论》在线作业试卷总分：100 测试时间：--
单选题 多选题 判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1.小王是一名远程教育学生，开学很久了还没有拿到教材，他应该咨询（ ）
A. 学习中心
B. 报考的院校
C. 国家开放大学
D. 辅导老师
满分：3分
2.小李学完《远程学习导引》的每一章内容后都会去交流讨论区发帖，提出他在学习上遇到的问题，有时候也会把他的问题通过E-mail（电子邮件）发给老师，老师在看到小李的帖子或邮件之后会给予回复，小李与老师之间的这种交互是（）。
A. 异步交互
B. 同步交互
C. 协作交互
D. WE
E. 交互
满分：3分
3.面对突如其来的负面情绪，比较正确的处理方式是（ ）
A. 发泄
B. 找朋友聊天
C. 喝酒
D. 能忍就忍
满分：3分
4.远程教育起源于哪个国家（）
A. 美国
B. 英国
C. 法国
D. 德国
满分：3分
5.下列哪些方法可以相对有效的训练我们的注意力（ ）
A. 制定明确的目标
B. 排除外界的干扰
C. 排除内心的干扰
D. 以上都是
满分：3分
6.( )是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。
A. 导学资源
B. 复习资源
C. 效果检测资源
D. 拓展资源
满分：3分
7.关于情绪的表述，不正确的是（ ）
A. 情绪不是天生定型的，会随着身心的成长与发展、对情境知觉能力的提高以及个人经验和应变行为的改变而改变
B. 情绪有好坏之分，好情绪会让我们身心愉快，而坏情绪会让我们感觉黯然无光
C. 情绪的本质实质上是围绕着自我中心而产生的一种执著心
D. 不管是哪一种情绪，都是我们对生活的一种内在的体验和感受
满分：3分
8.针对所有学生，学生最快也要（ ）年才能毕业。
A. 2.5
B. 1
C. 3年
D. 5年
满分：3分
9.下列方式中，不属于学习者参与远程教学交互的是（ ）
A. 向辅导老师请教问题
B. 和学习伙伴交流学习心得
C. 在网上搜索相关资料
D. 阅读导学资料
满分：3分
10.在众多的网络学习资源中，能够提供在线检索、阅读、下载图书或期刊杂志的是（ ）
A.
B. NKI中国知网
C. 数字图书馆
D. 维基百科
E. 知识网络服务平台
满分：3分
二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1.毕业论文包括以下几个部分（）
A. 论文标题、作者姓名
B. 摘要、关键词
C. 正文、参考文献
D. 致谢
满分：4分
2.远程教育经历了哪几个发展阶段（）
A. 课堂教育
B. 函授教育
C. 广播电视教育
D. 现代远程教育
满分：4分
3.目前，互联网上的共享资源数量很多，类型丰富，主要包括哪些？（ ）
A. 视频公开课
B. 网上百科全书
C. 数字图书馆
D. 学习网站
满分：4分
4.学习者如何与学习材料进行有效的交互？（ ）
A. 认真阅读
B. 做到在交互中思考
C. 按照学习资料的安排和指示进行学习
D. 参加测试
满分：4分
5.下列属于远程学习策略的有（ ）
A. 制定明确的学习目标
B. 理解学习内容
C. 调节学习情绪
D. 做笔记
满分：4分
6.下列关于网络搜索技巧，表述正确的是（ ）
A. 双引号表示完全匹配搜索，搜索引擎返回的结果是双引号中出现的所有词，而且字与字之间的顺序也完全一样
B. 在想要搜索的关键词前面使用减号，表示在搜索的结果中不会出现减号前面的关键词
C. 百度自带高级搜索功能，可以大大排除不相关的信息，快速定位出我们所需要的内容
D. 按照文档形式进行搜索，搜索格式是搜索词+Filetype
满分：4分
7.下列属于远程教育要求学习者具备的能力的是（ ）
A. 保持良好的学习动机
B. 自我评价
C. 合理的选择和使用各种学习资源
D. 积极参与各种学习交互活动
满分：4分
8.判断目标是否有效的标准是（）
A. 判断目标是否具体明确
B. 判断目标是否可衡量
C. 判断目标是否可以达到
D. 目标必须有明确的截止期限
满分：4分
9.相对于传统的课堂教育，远程教育的特征是（）
A. 以培养技能为主
B. 教与学分离
C. 运用媒体联系教与学
D. 学习周期短
满分：4分
10.学习者利用学习平台可以完成下列哪些操作？（ ）
A. 浏览课件
B. 完成课程作业
C. 进行教学交互
D. 查看学籍信息
满分：4分
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